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No PCN, publicado pelo MEC em “Linguagens, códigos e suas tecnologias”, considerou-se que “Ao se apropriar de uma língua, o aluno se apropria também dos bens culturais que ela engloba. Tais bens lhe permitirão acesso a informação em sentido amplo, bem como uma inserção social mais qualificada, da qual poderá beneficiar-se e sobre a qual poderá interferir.” Levando o artigo a concluir que: