Com relação ao currículo na Educação Infantil, pod...

Q: Com relação ao currículo na Educação Infantil, pode-se afirmar que os conteúdos são o conjunto de formas culturais e os saberes selecionados para fazer parte das diferentes áreas, em função dos objeti

A) fazem parte do conhecimento abstrato que permite às crianças desenvolverem a criatividade. | B) referem-se a atitudes, normas e valores, que asseguram o convívio harmonioso na sociedade. | C) permitem manter determinados comportamentos, considerados adequados, em situações diversas. | D) fundamentam-se na apresentação de fatos ou dados, de conceitos e de princípios, em sua acepção generalizadora. | E) compreendem habilidades, técnicas, destrezas e estratégias, segundo o grau de complexidade.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Osasco - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teoria e Prática Curricular | Currículo de Educação Pré-Escolar | Currículo e Abordagens Interdisciplinares | Planejamento e Organização Curricular

Com relação ao currículo na Educação Infantil, pode-se afirmar que os conteúdos são o conjunto de formas culturais e os saberes selecionados para fazer parte das diferentes áreas, em função dos objetivos gerais de cada uma delas. E a criança, na escola, não aprende apenas conhecimentos, mas diversos âmbitos de conteúdos. Nessa perspectiva, conforme García (In ARRIBAS et alii, 2004), é correto afirmar que os conteúdos referentes a procedimentos

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