Na publicação “Ensino Fundamental De Nove Anos - Orientações Para A Inclusão Da Criança De
Seis Anos De Idade” (BRASIL,2007) os autores consideram relevante a distinção feita entre
alfabetização e letramento. Ao conceito de alfabetização entende-se:
A É a palavra que colhe o sentido do vivido, recolhe experiências, reúne em um mesmo tempo e
espaço o eu, os outros e o mundo, produzindo um rico diálogo, uma comunicação. As palavras são
geradoras de outras palavras a partir de seus sentidos.
B o exercício efetivo e competente da tecnologia da escrita, nas situações em que
precisamos ler e produzir textos reais.
C o processo pelo qual se adquire uma tecnologia – a escrita alfabética e as habilidades de utilizála para ler e para escrever.
D a ação de transcrição, interpretação ou tradução de um código, também conhecida como
criptografia, de modo que possa ser entendido pelo decodificador ou seu utilizador.
E o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores
são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e
observação.