As metodologias ativas são pontos de partida para ...

Q: As metodologias ativas são pontos de partida para avançar para processos mais avançados de reflexão, de integração cognitiva, de generalização, de reelaboração de novas práticas" (Moran, 2015, p. 18).

A) Práticas pedagógicas alternativas ao ensino tradicional. O aluno assume uma postura mais participativa, na qual ele resolve problemas, desenvolve projetos e, com isso, cria oportunidades para a construção de conhecimento. | B) Ensino baseado nas interações em sala de aula entre alunos e professores. O docente é o detentor do conhecimento, que é passado aos alunos pela transmissão de conteúdos escritos, leituras e realização de exercícios. No final do período letivo, os alunos são submetidos a avaliações escritas ou orais. | C) Prática pedagógicas como um conjunto de ações intencionais definidas pela escola para garantir a aprendizagem dos alunos. Compreendendo a importância de serviços de educação e valorização do trabalho do professor. | D) Prática pedagógica com uso dos recursos que a era Digital tem a oferecer, que é uma maneira de estimular e engajar o estudante durante a aula. Nesse sentido, o contato com a tecnologia e com a Internet pode ir além da sala de informática e começar a fazer parte da rotina escolar por meio de atividades lúdicas e criativas. | E) Ensino com foco no aluno, em que ele é o agente principal do seu processo de aprendizagem. Os professores atuam como facilitadores, provendo os meios, conhecimentos e ferramentas necessárias para que o aluno desenvolva seu potencial.

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Ano: 2023Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Gestão de Pessoas

As metodologias ativas são pontos de partida para avançar para processos mais avançados de reflexão, de integração cognitiva, de generalização, de reelaboração de novas práticas" (Moran, 2015, p. 18). As metodologias ativas são entendidas como:

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