Analise as assertivas acerca das mudanças no modo ...

Q: Analise as assertivas acerca das mudanças no modo de conceber a Educação Infantil, no Brasil, e marque a alternativa correta. l- A expressão "Educação Pré-escolar", utilizada no Brasil até a década de

A) As assertivas I, II e IlI são verdadeiras. | B) A assertiva IlI é verdadeira; e as assertivas I e lI são falsas. | C) As assertivas I, II e IlI são falsas. | D) A assertiva lI é falsa; e as assertivas I e IlI são verdadeiras.

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Ano: 2024Banca: CETAPOrganização: Prefeitura de Castanhal - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Educação Pré-Escolar

Analise as assertivas acerca das mudanças no modo de conceber a Educação Infantil, no Brasil, e marque a alternativa correta.

l- A expressão "Educação Pré-escolar", utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa preparatória para a escolarização.

ll- Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a sete anos de idade torna-se dever do Estado.

lll- Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

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Ano: 2024Banca: CETAPOrganização: Prefeitura de Castanhal - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Educação Pré-Escolar

Analise as assertivas acerca das mudanças no modo de conceber a Educação Infantil, no Brasil, e marque a alternativa correta.

l- A expressão "Educação Pré-escolar", utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa preparatória para a escolarização.

ll- Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a sete anos de idade torna-se dever do Estado.

lll- Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

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