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No contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN, para a Educação Infantil, as crianças são consideradas:
O desenvolvimento deve ser entendido como uma globalidade; mas, em razão de sua riqueza e diversidade, é abordado, para efeito de estudo, a partir de ...
Diante da atuação do psicopedagogo institucional em escolas e instituições educacionais, avalie os itens abaixo. I. O psicopedagogo institucional conc...
Acerca das Inteligências Múltiplas, julgue as frases abaixo. I. A teoria das Inteligências Múltiplas foi proposta por Howard Gardner e destaca a exist...
Na perspectiva das adaptações curriculares para alunos com necessidades especiais, assinale a alternativa que descreve corretamente uma estratégia de ...
Diante das diferentes manifestações de dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA sobre as características e abordagens...
Não é recomendado se colocar numa mesma classe especial alunos cegos e surdos. Em particular, para esses dois grupos é recomendado o atendimento em cl...
O ser humano vai se formando como sujeito em contato com as pessoas, com a cultura, com a linguagem, com o conhecimento e, neste processo, transforma-...
O ensino de diferentes áreas do conhecimento exige metodologias específicas para garantir a aprendizagem significativa e o desenvolvimento integral do...
A Educação Quilombola e a Educação Afro-brasileira são vertentes importantes das políticas educacionais no Brasil, voltadas para o reconhecimento, a v...