Considerando-se a Educação Ambiental, o ensino de ...

Q: Considerando-se a Educação Ambiental, o ensino de História Afro- Brasileira e a Educação Especial, é correto afirmar que

A) as escolas inclusivas são mais bem sucedidas ao atrair apoio da comunidade quando há inovação no uso dos recursos disponíveis | B) a neutralidade das questões ambientais valoriza as dimensões polí- tica e pedagógica na prática educativa. | C) o entendimento conceitual sobre racismo ajuda os educadores a lidar com práticas racistas, na escola, desde que vivenciadas em seu cotidiano. | D) as escolas inclusivas devem considerar um currículo diferente para atender aos estudantes com necessidades especiais. | E) os conhecimentos relativos ao meio ambiente devem estar inseridos como disciplina específica no currículo escolar

457941201253140

Ano: 2014Banca: CEFET-MGOrganização: CEFET-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial | Lei nº 10.639/2003 - História e Cultura Afro-Brasileira

Considerando-se a Educação Ambiental, o ensino de História Afro- Brasileira e a Educação Especial, é correto afirmar que

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