O Documento Curricular para o Ensino de Língua
Inglesa do Estado do Tocantins apresenta as
competências e habilidades propostas para os
Anos Iniciais e Finais. Considerando esse
documento, analise as habilidades propostas a
seguir:
I. Identificar o assunto de um texto,
reconhecendo sua organização textual e
palavras cognatas.
II. Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos
para construir repertório lexical na língua
inglesa.
III. Mobilizar conhecimentos prévios para
compreender um texto oral.
IV. Identificar argumentos principais e as
evidências/exemplos que os sustentam.
V. Escrever palavras e frases simples, utilizando
um modelo e vocabulário estudado
previamente.
Considerando que o Documento Curricular
elaborado tem a preocupação de progressão
didática para o desenvolvimento das
competências e habilidades do aprendizado de
Língua Inglesa, assinale a alternativa que
representa as habilidades pensadas para os Anos
Finais.