Ao aprofundar o olhar reflexivo sobre educação
como direito social cuja máxima pressupõe
educação para todos, amplia-se os desafios da
escola acessível na qual todos os indivíduos
tenham oportunidades de se desenvolver de
forma equânime. Isso implica, problematizar a
educação inclusiva nos cotidianos escolares e
as práticas que se legislam para que ela se
materialize e efetive de fato através de um
processo de ensino e aprendizagem que
reconheça os alunos e suas singularidades,
tendo como finalidade o crescimento, a
satisfação pessoal e a inserção social de todos.
SOUZA. Ivan Vale (org.) Educação
Inclusiva no Brasil: legislação e
contextos. Jundiaí- SP: paco editorial,
2021.(adaptado).
Nessa linha de pensamento, a educação
inclusiva, ancorada nos pressupostos da
educação que conjuga igualdade e diferença
como valores indissociáveis, avalie as
afirmações a seguir.
I. Do ponto de vista educacional a inclusão é
um movimento exclusivamente direcionado
para o atendimento das necessidades de
crianças na educação infantil, em função do
currículo escolar.
II. No cenário da educação inclusiva uma
escola somente poderá ser considerada
como lugar de inclusão quando todos se
desenvolvem, convivem e, é percebida como
um bem público e não admite nenhum tipo
de discriminação.
III. Inclusão no contexto educacional denota
uma mudança de perspectiva educacional e
compreensão que no processo educativo
incluir não está limitado apenas para os
alunos com deficiência ou para aqueles que
apresentam dificuldades de aprender, mas
para todos sem exceção.
IV. No ideário da educação inclusiva ao investir
no processo de ensino e aprendizagem fazse necessário o compromisso primordial da
escola com o desmembramento das pessoas
com Transtorno do Espetro de Autismo
(TEA) na sala comum.
V. Nos pressupostos de uma educação para
todos a inclusão acontece na prática, pois é
a partir da prática que as ações acontecem,
são construídas, pensadas, repensadas,
vivenciadas, avaliadas e reavaliadas,
contando sempre com o apoio teórico.
É CORRETO apenas o que se afirma em: