As competências gerais da Educação Básica, contidas na BNCC, inter-relacionam-se e
desdobram-se no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino
Fundamental e Ensino Médio), articulando-se na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de
habilidades e na formação de atitudes e valores, nos termos da LDB. Assinale a alternativa que não se configura
como competência geral para a educação básica, apresentada na BNCC.