Grande polêmica entre Piaget e Vygotsky surgiu com...

Q: Grande polêmica entre Piaget e Vygotsky surgiu com relação à formação de conceitos científicos. Segundo Castorina (2005), o pensamento de Vygotsky sobre a formação de conceitos é que

A) a gênese dos conceitos de causalidade, das conservações físicas e lógico-matemáticas, em articulação com as análises histórico-críticas das ciências, permite a busca de mecanismos comuns de construção. | B) são resultantes dos reflexos hereditários, dos esquemas sensoriais e motores, do conhecimento prático do universo e do estabelecimento de coordenações reversíveis das ações e deslocações. | C) as ações de intelecção dos sujeitos situam-se entre os objetos num sistema de relações espaço-temporais coerentes que partem de um egocentrismo inconsciente à constituição de um conhecimento social. | D) as formas culturais internalizam-se ao longo do desenvolvimento dos indivíduos e constituem-se no material simbólico que medeia sua relação com os objetos de conhecimento. | E) o indivíduo apresenta constância na ordem de sucessão, estrutura de conjunto, com períodos de preparação e de consolidação, e integração das estruturas inferiores nas posteriores.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São Roque - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Jean Piaget | Autores Influentes | Lev Vygotsky

Grande polêmica entre Piaget e Vygotsky surgiu com relação à formação de conceitos científicos. Segundo Castorina (2005), o pensamento de Vygotsky sobre a formação de conceitos é que

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