A avaliação institucional tem como objetivo principal avaliar
o contexto escolar com uma visão abrangente do processo
educativo, o que permite a identificação das fragilidades e
das potencialidades da unidade escolar, a fim de promover
uma reflexão, visando à melhoria da qualidade social da
educação. Considerando essa informação, assinale a
alternativa correta acerca dos conceitos e das diretrizes
necessárias para que ocorra uma eficiente avaliação
institucional.
A A avaliação institucional possui caráter informal, não
necessitando da participação da comunidade escolar,
dos professores e dos alunos para que seja realizada,
haja vista não ter influência na tomada de decisões da
escola.
B A avaliação institucional limita-se a avaliações
individuais e concisas das pessoas que compõem o
sistema educacional, propiciando um melhor
entendimento de como estão sendo acolhidos os
projetos pedagógicos e avaliativos na comunidade
escolar.
C A avaliação institucional da escola, como o próprio
nome já diz, serve para fazer um levantamento de
como a escola está gerindo seus recursos e seu pessoal,
buscando sempre a majoração dos retornos financeiros
e acadêmicos que cada instituição visa a obter em um
certo período de tempo.
D O processo de avaliação institucional consiste em
elaborar críticas às ações e aos resultados obtidos pela
instituição de ensino, sendo um processo contínuo,
geral, específico, com o objetivo de integrar ações para
o aperfeiçoamento da prestação do ensino.
E O processo de avaliação institucional é formalizado
pela participação direta do gestor público responsável
pela educação naquela região, o qual está autorizado,
pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei n.º 9.394/1996), a realizar esse tipo de
avaliação em nome da comunidade escolar, não tendo
a instituição de ensino autonomia administrativa para
a execução dessa avaliação.