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Q: Planejar faz parte do cotidiano e existem diferentes tipos de planejamento, vinculados a diferentes contextos, objetivos e fins. Também existem planejamentos simples e/ou complexos, que auxiliam na or

A) O planejamento escolar deve ser concebido, assumido e vivenciado cotidianamente, também como um ato político, no sentido de resgate dos princípios que balizam a prática pedagógica em processo de ação-reflexão-ação. | B) O que aproxima basicamente o planejamento empresarial do planejamento escolar é que a escola, enquanto instituição social, tem natureza e objetivos semelhantes aos das organizações empresariais que visam à aferição de lucro. | C) O planejamento participativo no âmbito da escola implica a busca da identidade institucional, ou seja, a construção de uma identidade conservadora em relação aos ideais de ordem e progresso da modernidade. | D) O planejamento educacional ocorre em três níveis totalmente independentes: o planejamento no âmbito dos sistemas e redes de ensino; o planejamento no âmbito da unidade escolar; e o planejamento no âmbito do ensino. | E) O ato de planejar a escola e o ensino requer dos educadores a cristalização irreflexa da definição de valores, princípios, significados e concepção de educação e das práticas inerentes ao espaço escolar.

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Ano: 2023Banca: UFSCOrganização: UFSCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional

Planejar faz parte do cotidiano e existem diferentes tipos de planejamento, vinculados a diferentes contextos, objetivos e fins. Também existem planejamentos simples e/ou complexos, que auxiliam na organização dos espaços sociais, como o planejamento educacional. Acerca do planejamento no ambiente escolar, assinale a alternativa correta.

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