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“O trabalho por Projetos diz respeito a uma mudança de postura, o que exige do professor, um repensar de sua prática e d...

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457941201265503
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de São Leopoldo - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
“O trabalho por Projetos diz respeito a uma mudança de postura, o que exige do professor, um repensar de sua prática e das teorias que a estão informando. É repensar a escola, seus tempos, seus espaços, sua forma de lidar com o mundo da informação em que alunos e professores estão envolvidos.” Sobre as concepções presentes nos projetos de trabalho, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 

( ) Os alunos devem sempre definir os temas dos projetos, para que eles possam se envolver no processo. 

( ) O professor, em sua prática pedagógica, não pode desconsiderar a experiência cultural de seus alunos. ( ) Deve-se sempre partir da realidade dos alunos, o que significa trabalhar com conteúdos próximos de sua realidade local. 

( ) Pensar na sequenciação de conteúdo é pensar na forma como ele será abordado, considerando o nível de abrangência e de profundidade a ser trabalhado. 

( ) A seleção dos conteúdos trabalhados em um projeto determina o problema a ser pesquisado. 

( ) Nos projetos, os conteúdos passam a ser meios para compreender a realidade. 

A sequência está correta em: 
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