As professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda estudaram um texto a respeito do processo de alfabetização e compartilharam o que compreenderam a respeito da Psicogênese da Língua Escrita.Para Amanda, a origem do conhecimento da escrita é o caminho que as crianças percorrem na apropriação da língua escrita. Bruna entendeu que a Psicogênese da Língua Escrita é um estudo voltado à compreensão de como as crianças aprendem a escrever. Antônia compreendeu que o construtivismo é a base teórica da Psicogênese da Língua Escrita. Para Eduarda, o sujeito da aprendizagem só aprende a língua escrita, elaborando hipóteses e estratégias sobre ela. Assinale a alternativa correta em relação ao exposto.

A professora Antônia está equivocada, pois o construtivismo não é a base teórica da Psicogênese da Língua Escrita.

As quatro professoras se equivocaram em suas interpretações a respeito dos estudos da Psicogênese da Língua Escrita.

As compreensões das professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda são coerentes com a perspectiva da Psicogênese da Língua Escrita.

Somente a professora Amanda compreendeu a base da Psicogênese da Língua Escrita.

Somente as professoras Bruna e Eduarda compreenderam a base da Psicogênese da Língua Escrita.

As professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda es...

Q: As professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda estudaram um texto a respeito do processo de alfabetização e compartilharam o que compreenderam a respeito da Psicogênese da Língua Escrita.Para Amanda,

A) A professora Antônia está equivocada, pois o construtivismo não é a base teórica da Psicogênese da Língua Escrita. | B) As quatro professoras se equivocaram em suas interpretações a respeito dos estudos da Psicogênese da Língua Escrita. | C) As compreensões das professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda são coerentes com a perspectiva da Psicogênese da Língua Escrita. | D) Somente a professora Amanda compreendeu a base da Psicogênese da Língua Escrita. | E) Somente as professoras Bruna e Eduarda compreenderam a base da Psicogênese da Língua Escrita.

457941201272467

Ano: 2016Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Lages - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

As professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda estudaram um texto a respeito do processo de alfabetização e compartilharam o que compreenderam a respeito da Psicogênese da Língua Escrita.

Para Amanda, a origem do conhecimento da escrita é o caminho que as crianças percorrem na apropriação da língua escrita.
Bruna entendeu que a Psicogênese da Língua Escrita é um estudo voltado à compreensão de como as crianças aprendem a escrever.
Antônia compreendeu que o construtivismo é a base teórica da Psicogênese da Língua Escrita.
Para Eduarda, o sujeito da aprendizagem só aprende a língua escrita, elaborando hipóteses e estratégias sobre ela.

Assinale a alternativa correta em relação ao exposto.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941201272467

Ano: 2016Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Lages - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

As professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda estudaram um texto a respeito do processo de alfabetização e compartilharam o que compreenderam a respeito da Psicogênese da Língua Escrita.

Para Amanda, a origem do conhecimento da escrita é o caminho que as crianças percorrem na apropriação da língua escrita.
Bruna entendeu que a Psicogênese da Língua Escrita é um estudo voltado à compreensão de como as crianças aprendem a escrever.
Antônia compreendeu que o construtivismo é a base teórica da Psicogênese da Língua Escrita.
Para Eduarda, o sujeito da aprendizagem só aprende a língua escrita, elaborando hipóteses e estratégias sobre ela.

Assinale a alternativa correta em relação ao exposto.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

As professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda estudaram um texto ...

Questões relacionadas para praticar

As professoras Amanda, Bruna, Antônia e Eduarda estudaram um texto ...

Questões relacionadas para praticar