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Ao analisar vinte experiências político-pedagógicas de professores e professoras de Educação Física que tematizaram/ pro...

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457941201272744
Ano: 2024Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos
Ao analisar vinte experiências político-pedagógicas de professores e professoras de Educação Física que tematizaram/ problematizaram as desigualdades socioeconômicas relacionadas às práticas corporais, Maldonado (2020) assinala que as propostas tiveram como objetivo central de: 
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