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Travaglia (1997) destaca que a concepção de linguagem e a de língua altera em muito o modo de estruturar o trabalho com a língua em termos de ensino e considera essa questão tão importante quanto a postura que se tem em relação à educação. Geraldi (1997a) afirma que toda e qualquer metodologia de ensino articula uma opção política com os mecanismos utilizados em sala de aula. Por sua vez, a opção política envolve uma teoria de compreensão da realidade, aí incluída uma concepção de linguagem que dá resposta ao para que ensinamos o que ensinamos .
Nesse sentido, observe o conceito apresentado e correlacione-o a correta concepção de linguagem:
Nessa vertente, os estudos da linguagem ficam restritos ao processo interno de organização do
código. Privilegia-se, então, a forma, o aspecto material da língua, e as relações que constituem o seu
sistema total, em detrimento do conteúdo, da significação e dos elementos extralinguísticos.