“Se uma criança recebe apenas estímulos de telas
na primeira infância, e nenhum estímulo para brincar
ou andar de bicicleta, esses aprendizados podem ser
afetados [...]. O que devemos buscar é a estimulação
com esforço, como brincar, jogar, fazer outras atividades
que sejam estimulantes tanto do ponto de vista físico
quanto neurológico.”
[...]
“Vemos crianças com atraso no desenvolvimento
da fala porque não interagem com o mundo ou
adolescentes que não conseguem formar uma
frase porque estão na tela escrevendo com
emoji, ouvindo o WhatsApp em modo acelerado.
Não é brinquedo [...].”
Disponível em: https://l1nk.dev/7EDTd. Acesso em: 27 maio
2023.
O uso descontrolado de recursos virtuais por crianças e
adolescentes tem provocado