Uma escola desenvolveu uma atividade nas aulas de
educação física da educação infantil utilizando fantasias de
papelão em formato de carros, e as crianças percorriam
sinalizações pintadas no chão da quadra, como se fossem
vias de trânsito, vivenciado regras e comportamentos no
trânsito de forma lúdica. Com base nesse exemplo, qual é a
contribuição pedagógica dessa atividade para o
desenvolvimento infantil?