De acordo com Lerner e Sadovsky, as primeiras expe...

Q: De acordo com Lerner e Sadovsky, as primeiras experiências das crianças a respeito da numeração ocorrem em seu dia a dia, quando os pais comentam dos preços, quando algum parente olha o calendário par

A) experimentar o sistema numérico convencional, sempre lineares. | B) entender o processo quantitativo, rotineiramente complexo. | C) vivenciar as possibilidades quantitativas, por vezes de forma concreta. | D) constituir seus próprios critérios numéricos, muitas vezes não lineares.

457941201279741

Ano: 2023Banca: INSTITUTO MAISOrganização: Prefeitura de Santos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Processo de Alfabetização e Letramento

De acordo com Lerner e Sadovsky, as primeiras experiências das crianças a respeito da numeração ocorrem em seu dia a dia, quando os pais comentam dos preços, quando algum parente olha o calendário para verificar datas, aniversários, contam pessoas em uma fila, verificam número de um calçado, de uma roupa, informam o número de uma casa, do telefone, pois constantemente recorremos aos números para nos informar, verificar, comparar, contar, sequenciar etc. Todas essas experiências levam as crianças a

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941201279741

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

De acordo com Lerner e Sadovsky, as primeiras experiências das cria...

Questões relacionadas para praticar

De acordo com Lerner e Sadovsky, as primeiras experiências das cria...

Questões relacionadas para praticar