Sobre a concepção de jogo simbólico na teoria piag...

Q: Sobre a concepção de jogo simbólico na teoria piagetiana, é INCORRETO afirmar que:

A) o desenho é uma forma de função semiótica que se inscreve a meio caminho entre o jogo simbólico e a imagem mental, passando por diferentes fases de construção. | B) o jogo simbólico, que se manifesta no período pré-operatório, assinala o apogeu do jogo infantil e traduz-se em uma adaptação ao real, ou seja, transforma o real por assimilação como uma linguagem simbólica construída pelo “eu” e modificável à medida das necessidades. | C) o surgimento da função semiótica depende de cinco condutas que aparcem em ordem de complexidade crescente: imitação diferida, jogo simbólico, imagem gráfica, evocação e imagem mental. | D) na conduta de imitação sensoriomotora, a criança começa imitando em presença do modelo, depois pode continuar a fazê-lo na ausência do modelo sem que isso implique nenhuma representação em pensamento.

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Ano: 2017Banca: UFVOrganização: UFV-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Psicologia Educacional | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores | Psicologia Genética de Piaget

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