“Há um instante mágico na vida, em que, nem mesmo ...

Q: “Há um instante mágico na vida, em que, nem mesmo sabendo por que, ficamos envolvidos num jogo. Num jogo de aprender e ensinar. Fazemos parcerias. Não só com os outros, mas também parcerias internas n

A) Ignorar a compreensão de conceitos, processos e valores. | B) Desvelar, ampliar e propor desafios estéticos. | C) Permitir que o aluno viva experiências e construa signos internos. | D) Deixar o aluno construir sentidos.

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Ano: 2016Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Ibirité - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Diretrizes Curriculares da Educação Básica

“Há um instante mágico na vida, em que, nem mesmo sabendo por que, ficamos envolvidos num jogo. Num jogo de aprender e ensinar. Fazemos parcerias. Não só com os outros, mas também parcerias internas nos propondo desafios. Porém, só ficamos nesse estado de total cumplicidade com o saber, se este tem sentido para nós. Caso contrário, somos apenas espectadores do saber do outro. Em que o ensino de arte faz sentido para você?” (MARTINS; PICOSQUE; GUERRA, 2009)

Conforme as autoras, ensinar, etimologicamente, significa apontar signos.

Considerando essa premissa são atitudes adequadas do professor no processo de aprendizagem significativa do aluno, EXCETO.

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Conforme as autoras, ensinar, etimologicamente, significa apontar signos.

Considerando essa premissa são atitudes adequadas do professor no processo de aprendizagem significativa do aluno, EXCETO.

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