Princípios: relação dialógica; formação da
consciência crítica; desmistificação do saber; ênfase nos
processos de produção do conhecimento mais que no
seu produto; pesquisa participante, entendida como
criação coletiva, como flexibilidade metodológica que
permita questionar o conhecimento e encontrar
respostas baseadas na vivência do aluno (Nereide
Saviani, 2018).
Os princípios acima são inerentes à