Para atuar em classes comuns com alunos que apresentam
Necessidades Educacionais Especiais, os professores têm que
comprovar que foram incluídos conteúdos ou disciplinas sobre
educação especial e desenvolvidas competências para
perceber as necessidades educacionais especiais, flexibilizar a
ação pedagógica nas diferentes áreas do conhecimento,
avaliar continuamente a eficácia do processo educativo e
atuar em equipe, inclusive com professores especializados em
educação especial, em sua formação: