Leia o texto a seguir.
Se para nós o planejamento na escola é um processo voltado
para a organização de ações que permitam a consecução de
objetivos educacionais, o plano é um documento escrito que
materializa um determinado momento de um planejamento. É a
apresentação, de forma organizada, de um conjunto de
decisões. Um plano, para que se constitua em instrumento
eficiente de ação, precisa ser muito bem pensado e, melhor
ainda, muito bem redigido. Isso significa a apresentação de
diretrizes claras, práticas e objetivas. Com um documento
escrito, o plano compõe-se das seguintes partes: identificação,
objetivos, conteúdos, estratégias, avaliação, o cronograma e
bibliografia.
MASETTO, Marcos. Didática: a aula como centro. São Paulo: FTD, 1986.
Tendo em vista os componentes fundamentais do plano de
ensino, os objetivos