A respeito do ensino das vanguardas artísticas do
século XX em sala de aula, analise as afirmativas a seguir.
I. As vanguardas artísticas do século XX, como o
Cubismo, o Surrealismo e o Futurismo, surgiram em
oposição à tradição acadêmica, promovendo uma
ruptura radical com as formas de representação
convencionais e priorizando a subjetividade e a
inovação técnica.
II. No contexto contemporâneo, a abordagem dessas
vanguardas em sala de aula deve necessariamente
seguir um modelo cronológico, para que os
estudantes compreendam a sucessão dos
movimentos artísticos em ordem linear.
III. A utilização de estratégias interdisciplinares no
ensino das vanguardas pode contribuir para um
entendimento mais profundo dos impactos culturais
e sociais desses movimentos, integrando áreas
como a Filosofia, a História e a Literatura.
IV. O ensino das vanguardas artísticas deve ser
restrito à análise das obras de arte do período,
sem diálogo com produções artísticas
contemporâneas, para evitar anacronismos na
interpretação dos movimentos.
Estão corretas as afirmativas