Segundo (FARIAS, 2009, p. 103) a prática educativa...

Q: Segundo (FARIAS, 2009, p. 103) a prática educativa, como intencional e sistemática, precisa ser organizada previamente, o que se concretiza por meio do planejamento das ações didáticas e pedagógicas d

A) Uma abordagem espontânea, deixando que o conteúdo e as atividades surjam a partir das demandas dos alunos durante a aula, sem a necessidade de organização prévia para atender as necessidades da turma. | B) Um cronograma institucional, com foco no cumprimento do tempo previsto para cada disciplina, independentemente das necessidades da turma. | C) Os conhecimentos prévios dos alunos, suas experiências socioculturais, a diversificação metodológica e recursos pedagógicos que promovam uma aprendizagem significativa alinhada às necessidades da turma. | D) a execução de conteúdos previstos nos livros didáticos, uma vez que estes já contemplam todo o conhecimento necessário as necessidades da turma.

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Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Desenvolvimento do Planejamento de Ensino

Segundo (FARIAS, 2009, p. 103) a prática educativa, como intencional e sistemática, precisa ser organizada previamente, o que se concretiza por meio do planejamento das ações didáticas e pedagógicas da escola. Com base nessa afirmativa, a elaboração do plano de aula deve contemplar:

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Segundo (FARIAS, 2009, p. 103) a prática educativa, como intenciona...

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