Conforme Oliveira (2002), para gerar qualidade na ...

Q: Conforme Oliveira (2002), para gerar qualidade na educação infantil, as instituições precisam construir um currículo, com propostas de um trabalho pedagógico com múltiplas linguagens, que vão além dos

A) a criança tenha uma relação de identidade, reverência e respeito para com a natureza. | B) as crianças tenham atividades de combate ao racismo e às discriminações de gênero, socioeconômica, étnico-raciais e religiosas. | C) os jogos infantis são usados para que possam aprender as regras e normas da vida, respeitando o outro nas diferenças individuais. | D) a criança se aproprie de elementos significativos do ambiente sociocultural para compreender ações de leitura e escrita. | E) as crianças tenham atividades realizadas para que possam treinar sua imaginação.

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Barretos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar

Conforme Oliveira (2002), para gerar qualidade na educação infantil, as instituições precisam construir um currículo, com propostas de um trabalho pedagógico com múltiplas linguagens, que vão além dos eixos norteadores centrados em interações e brincadeiras (referindo-se a publicações de Emília Ferreiro). As instituições devem garantir, dentre outras, experiências em que

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