O Ensino Fundamental, direito humano, social e
público subjetivo, aliado à ação educativa da
família e da comunidade, deve se constituir em
tempo e espaço de formação para a cidadania
indígena plena, articulada tanto ao direito à
diferença quanto ao direito à igualdade. Ante o
exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. O Ensino Fundamental deve garantir aos
estudantes indígenas condições favoráveis à
construção do bem viver de suas comunidades,
aliando, em sua formação escolar,
conhecimentos científicos, conhecimentos
tradicionais e práticas culturais próprias.
II. O Ensino Fundamental deve promover o acesso
aos códigos da leitura e da escrita, aos
conhecimentos ligados às ciências humanas, da
natureza, matemáticas, linguagens, bem como
do desenvolvimento das capacidades
individuais e coletivas necessárias ao convívio
sociocultural da pessoa indígena com sua
comunidade de pertença e com outras
sociedades.
III. No Ensino Fundamental as práticas educativas
e as práticas do cuidar são indissociáveis
visando o pleno atendimento das necessidades
dos estudantes indígenas em seus diferentes
momentos de vida: infância, juventude e fase
adulta.
IV. A oferta e universalização do Ensino
Fundamental é de obrigação dos povos
indígenas; ao Estado cabe o apoio e o
acompanhamento.
Assinale a alternativa incorreta.