Sobre as propostas pedagógicas da Educação
Infantil das crianças filhas de agricultores familiares,
extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos,
assentados e acampados da reforma agrária,
quilombolas, caiçaras e povos da floresta julgue as
afirmações a seguir e, em seguida, marque a alternativa
correta.
I. Devem reconhecer os modos próprios de vida no
campo como fundamentais para a constituição da
identidade das crianças moradoras em territórios rurais.
II. Devem valorizar e evidenciar os saberes e o papel
dessas populações na produção de conhecimentos sobre
o mundo e sobre o ambiente natural.
III. Devem prever a oferta de brinquedos e
equipamentos que respeitem as características
ambientais e socioculturais da comunidade.