Analise as informações a seguir: I. Para a Teoria ...

Q: Analise as informações a seguir: I. Para a Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner, no processo de ensino, deve-se procurar identificar as inteligências mais marcantes em cada aprendiz e tentar

A) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa. | B) As duas afirmativas são falsas. | C) As duas afirmativas são verdadeiras. | D) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

457941201300393

Ano: 2024Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Palmeira dos Índios - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia Educacional | Teoria das Inteligências Múltiplas

Analise as informações a seguir:

I. Para a Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner, no processo de ensino, deve-se procurar identificar as inteligências mais marcantes em cada aprendiz e tentar explorá-las para atingir o objetivo final, que é o aprendizado de determinado conteúdo.

II. Para a Teoria Sociocultural de Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (ZPD). Assim, o indivíduo deve estar inserido em um grupo social e aprende o que seu grupo produz. O conhecimento surge primeiro no grupo, para só depois ser interiorizado e a aprendizagem ocorre no relacionamento do aluno com o professor e com outros alunos.

Marque a alternativa CORRETA:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941201300393

Ano: 2024Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Palmeira dos Índios - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia Educacional | Teoria das Inteligências Múltiplas

Analise as informações a seguir:

Marque a alternativa CORRETA:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Analise as informações a seguir: I. Para a Teoria das Inteligências...

Questões relacionadas para praticar

Analise as informações a seguir: I. Para a Teoria das Inteligências...

Questões relacionadas para praticar