Considerando que, na Educação Infantil, as aprendi...

Q: Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar,

A) cinco campos de experiências definidos pela cultura local. | B) cinco campos de experiências definidos apenas pelos interesses da criança. | C) cinco campos de experiências definidos pelo cotidiano dos docentes e discentes. | D) cinco campos de experiências definidos pela realidade cultural de cada família. | E) cinco campos de experiências definidos por objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.

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Ano: 2020Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: Prefeitura de Novo Hamburgo - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar

Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em

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