Segundo Luckesi (2011:263), “a Avaliação da
aprendizagem é um recurso disponível ao educador
para que auxilie o educando na busca de sua
autoconstrução e de seu modo de estar na vida
mediante aprendizagens bem sucedidas”. Nesse sentido, no que concerne à avaliação numa ótica
operacional, é correto afirmar:
A A avaliação deve ser utilizada para disciplinar
os alunos, controlando-os e obrigando-os a
assumir atitudes das quais ainda não estão
convencidos ou que ainda não são capazes de
assumir, submetendo-os à autoridade do
educador.
B O educador, no ato avaliativo, deve investigar a
qualidade do desempenho dos educandos, tendo
por base dados relevantes, decorrentes de sua
aprendizagem e, se necessário, numa
intervenção, a fim de corrigir os rumos da ação.
C O educador deve incentivar a competição entre
os estudantes, atingindo assim os objetivos
principais da avaliação que são classificar e
selecionar.
D O educador deve alertar os seus educandos de
que devem estudar porque as provas são “para
valer”.
E A avaliação da aprendizagem, para cumprir o
seu papel, não exige disposição de acolher a
realidade como ela se apresenta, uma vez que
sua intenção não é subsidiar a busca por melhor
resultado possível à luz do planejado.