Em uma escola do município X, há, no 7.º ano, 40 estudantes matricu...

Question 1

Em uma escola do município X, há, no 7.º ano, 40 estudantes matricu...

📅 2013🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SEE-AL📚 Matemática: Fundamentos e Aplicações

#Cálculo de Áreas e Perímetros#Propriedades dos Quadriláteros#Geometria Euclidiana Plana

Esta questão foi aplicada no ano de 2013 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SEE-AL. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Matemática: Fundamentos e Aplicações, especificamente sobre Cálculo de Áreas e Perímetros, Propriedades dos Quadriláteros, Geometria Euclidiana Plana.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201312024

Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEE-ALDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Áreas e Perímetros | Propriedades dos Quadriláteros | Geometria Euclidiana Plana

Em uma escola do município X, há, no 7.º ano, 40 estudantes matriculados no turno matutino, 35, no vespertino e 30, no noturno. Com base nessas informações, julgue o item seguinte.

Considere que o cálculo do espaço ideal de uma sala de aula seja feito com base na quantidade máxima de alunos que ocupará esse espaço e que o espaço ideal para cada aluno seja estimado em 2,5 m². Nessa situação, se as aulas de todas as turmas do 7.º ano, cada uma em seu respectivo período, forem ministradas em uma mesma sala, então, uma sala retangular medindo 9 m × 10 m tem o espaço ideal para essas turmas.

A

B

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200570521Matemática: Fundamentos e Aplicações

Julgue o item a seguir, a respeito de funções exponenciais, logarítmicas e trigonométricas.Suponha-se que A(T) = 3 - 2 cos (πt/12) registre, em metros...

#Trigonometria

Questão 457941200864314Matemática: Fundamentos e Aplicações

A respeito das funções e suas propriedades, julgue o item subsecutivo.O domínio da função L (x) = log(3 - 2x) é o conjunto D = { x ∈ ℝ : x < 3/2}.

#Teoria das Funções

Questão 457941201284936Matemática: Fundamentos e Aplicações

A represa X, que abastece de água determinada cidade, tem capacidade para 480 milhões de metros cúbicos de água.A capacidade da represa X é de

#Polinômios

Questão 457941201501868Matemática: Fundamentos e Aplicações

Se, em um município, as seções eleitorais X, Y e Z têm, juntas, 1.500 eleitores; os tempos médios de votação nessas seções são 1 minuto e 30 segundos,...

#Teoria das Matrizes#Equações Algébricas#Álgebra Linear#Aritmética

Questão 457941201599251Matemática: Fundamentos e Aplicações

A área da região compreendida entre o gráfico da função que fornece o preço da corrida do táxi e o eixo Ox, para 0 ≤ x ≤ 10, é superior a 80 unidades ...

#Função Afim e Problemas Associados

Questão 457941202013871Matemática: Fundamentos e Aplicações

Os biscoitos de sal de determinada marca têm a forma de um paralelepípedo retângulo: a base é um quadrado de lados medindo 6 cm; a altura mede 0,25 cm...

#Geometria Tridimensional#Sólidos Prismáticos

Question 2

Em uma escola do município X, há, no 7.º ano, 40 estudantes matricu...

📅 2013🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SEE-AL📚 Matemática: Fundamentos e Aplicações

#Cálculo de Áreas e Perímetros#Propriedades dos Quadriláteros#Geometria Euclidiana Plana

Esta questão foi aplicada no ano de 2013 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SEE-AL. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Matemática: Fundamentos e Aplicações, especificamente sobre Cálculo de Áreas e Perímetros, Propriedades dos Quadriláteros, Geometria Euclidiana Plana.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201312024

Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEE-ALDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Áreas e Perímetros | Propriedades dos Quadriláteros | Geometria Euclidiana Plana

Em uma escola do município X, há, no 7.º ano, 40 estudantes matriculados no turno matutino, 35, no vespertino e 30, no noturno. Com base nessas informações, julgue o item seguinte.

Considere que o cálculo do espaço ideal de uma sala de aula seja feito com base na quantidade máxima de alunos que ocupará esse espaço e que o espaço ideal para cada aluno seja estimado em 2,5 m². Nessa situação, se as aulas de todas as turmas do 7.º ano, cada uma em seu respectivo período, forem ministradas em uma mesma sala, então, uma sala retangular medindo 9 m × 10 m tem o espaço ideal para essas turmas.

A

B

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200570521Matemática: Fundamentos e Aplicações

Julgue o item a seguir, a respeito de funções exponenciais, logarítmicas e trigonométricas.Suponha-se que A(T) = 3 - 2 cos (πt/12) registre, em metros...

#Trigonometria

Questão 457941200864314Matemática: Fundamentos e Aplicações

A respeito das funções e suas propriedades, julgue o item subsecutivo.O domínio da função L (x) = log(3 - 2x) é o conjunto D = { x ∈ ℝ : x < 3/2}.

#Teoria das Funções

Questão 457941201284936Matemática: Fundamentos e Aplicações

A represa X, que abastece de água determinada cidade, tem capacidade para 480 milhões de metros cúbicos de água.A capacidade da represa X é de

#Polinômios

Questão 457941201501868Matemática: Fundamentos e Aplicações

Se, em um município, as seções eleitorais X, Y e Z têm, juntas, 1.500 eleitores; os tempos médios de votação nessas seções são 1 minuto e 30 segundos,...

#Teoria das Matrizes#Equações Algébricas#Álgebra Linear#Aritmética

Questão 457941201599251Matemática: Fundamentos e Aplicações

A área da região compreendida entre o gráfico da função que fornece o preço da corrida do táxi e o eixo Ox, para 0 ≤ x ≤ 10, é superior a 80 unidades ...

#Função Afim e Problemas Associados

Questão 457941202013871Matemática: Fundamentos e Aplicações

Os biscoitos de sal de determinada marca têm a forma de um paralelepípedo retângulo: a base é um quadrado de lados medindo 6 cm; a altura mede 0,25 cm...

#Geometria Tridimensional#Sólidos Prismáticos