Analise o texto abaixo:
Segundo Proença (1999), o ensino de História pode
contribuir para o desenvolvimento pessoal e social do
indivíduo, não apenas pelo conteúdo formativo do
saber histórico, mas também pela metodologia adotada. Práticas educativas apoiadas em metodologias
implicativas que apelem à participação ativa do aluno
como sujeito que aprende, tais como o ensino pela
descoberta a partir da análise e crítica de fontes, o
trabalho de projeto centrado em problemas, o estudo
independente e outras práticas autorreguladoras de
aprendizagem contribuem para o desenvolvimento
do raciocínio crítico e da autonomia pessoal do aluno,
que são componentes essenciais da educação cívica.
Apud: José Clécio Silva de Souza,
in https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/37/
Assinale a alternativa correta de acordo com o autor.