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Q: Os estudos relacionados à Transposição Didática tiveram início em 1975 e ganharam maior repercussão a partir da década de 1980, com as pesquisas de Yves Chevallard. A respeito dessas pesquisas, é corr

A) Chevallard, a partir de seus estudos, percebeu que o saber científico não deve ser utilizado nas escolas da mesma forma com que é produzido, com toda sua complexidade e abstração, uma vez que exige um processo difícil para ser compreendido. | B) Chevallard ressalta que é necessário transpor os saberes científicos, de modo que possam ser ensinados e compreendidos sem perdermos seu sentido original, ou seja, a transposição consiste em apresentar para o estudante o conhecimento gerado pelos cientistas. | C) a Transposição Didática pode ser entendida como o ato de organizar os conteúdos curriculares presentes nos livros didáticos, transpondo-os para outros recursos de ensino, como os recursos computacionais, por exemplo. | D) conforme a teoria da Transposição Didática, os conteúdos ensinados pelos professores em sala de aula são considerados como saber sábio e devem ser propostos de maneira diferenciada em relação ao saber que está nos livros didáticos.

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Ano: 2025Banca: IF Sul Rio-GrandenseOrganização: IF Sul Rio-GrandenseDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teorias de Currículo

Os estudos relacionados à Transposição Didática tiveram início em 1975 e ganharam maior repercussão a partir da década de 1980, com as pesquisas de Yves Chevallard.

A respeito dessas pesquisas, é correto afirmar que

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