Considere os pressupostos teóricos e metodológicos que fundamentam o Ensino
Religioso no Brasil. A partir da análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e das
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso, identifique as lacunas na seguinte afirmação:
O Ensino Religioso, conforme estabelecido na legislação educacional brasileira, deve ser ofertado de
maneira _________ (1) e _________ (2), respeitando a diversidade cultural religiosa do país e contribuindo
para a formação da cidadania e o desenvolvimento do senso crítico.