Sobre o ensino de Arte no Brasil na primeira metad...

Q: Sobre o ensino de Arte no Brasil na primeira metade do século XX, é INCORRETO afirmar que:

A) As disciplinas Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico faziam parte dos programas das escolas primárias e secundárias, concentrando o conhecimento na transmissão de padrões e modelos das classes sociais dominantes. | B) As atividades de teatro e dança não estavam incluídas no currículo escolar como práticas obrigatórias e somente eram reconhecidas quando faziam parte das festividades escolares na celebração de datas como Natal, Páscoa ou Independência, ou nas festas de final de período escolar. | C) O ensino de Arte era voltado essencialmente para o domínio técnico, mais centrado na figura do professor. | D) Na primeira metade do século XX, o ensino de Arte no Brasil valorizava os processos de criação através de um fazer artístico aliado à apreciação, à estética e à contextualização histórica da Arte. | E) O ensino de música foi marcado pelo Canto Orfeônico, que acabou transformando a aula em uma teoria musical baseada nos aspectos matemáticos e visuais do código musical, com a memorização de peças orfeônicas que, refletindo a época, eram de caráter folclórico, cívico e de exaltação.

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Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: IF Sul - MGDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística

Sobre o ensino de Arte no Brasil na primeira metade do século XX, é INCORRETO afirmar que:

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