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A primeira metade do século XX foi marcada por um contexto de conturbações políticas complexas, que levaram a conflitos como a Primeira e a Segunda Gu...
No ensino da arte, muitos processos pedagógicos são desenvolvidos a partir da leitura de uma obra de arte e da releitura. Podemos considerar a releitu...
No Renascimento, vigorava a ideia do ser humano como centro do mundo em que a partir de sua posição individual fixa e diante de um campo visual fixo, ...
O ensino de arte brasileiro na atualidade envolve a articulação de três campos conceituais que se inter-relacionam e são denominados como:
Uma das principais tendências atuais para o ensino de Arte foca nas relações entre a cultura, os conhecimentos prévios do estudante e as produções art...
Quanto ao papel do professor de arte, sabe-se que ele precisa criar formas de ensinar os alunos a perceber as qualidades das formas artísticas. Seu pa...
De acordo com Derdyk (2010), acerca das possibilidades de pensar e fazer desenho, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se ...
O uso de luz e sombra, de perspectiva, da configuração piramidal e da tinta à base de óleo sobre tela são quatro grandes mudanças que surgiram nas obr...
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os movimentos de arte contemporânea às respectivas descrições. Coluna 1 1. Pop Art. 2. Land Art. 3. Arte m...
“A música no Brasil tem vários compartimentos estanques, segundo a área geográfica. Às vezes parece-me que São Paulo está mais longe do Rio de Janeiro...