“Desde o fim dos anos 1950 as universidades haviam se tornado
lugares propícios à propagação dos valores de esquerda, sob o
influxo de eventos mundiais – a revolução cubana, as guerras
de libertação na Ásia e na África – e de transformações no
quadro nacional – crescimento urbano e industrialização,
expansão e organização dos movimentos sociais, como
sindicatos entidades de camponeses e favelados. As instituições
universitárias sofreram mudanças nesse período, passando
de acanhadas formadoras de bacharéis a instituições que
cresciam e demandavam reformas. Houve um notável aumento
do número de estudantes nos vinte anos seguintes à Segunda
Guerra Mundial: eram 30 mil matriculados em 1945 e 142 mil
em 1964. Os estudantes universitários tornaram-se grupo social
mais visível e influente, principalmente porque concentrados
em alguns centros urbanos” (Motta, Rodrigo Patto Sá. As
universidades e o regime militar: cultura política brasileira e
modernização autoritária. Rio de Janeiro: Zahar, 2014, p. 23-24)
Sobre o impacto do Golpe civil-militar de 1964 nas Universidades
brasileiras, avalie se é correto afirmar que:
I. Professores e estudantes foram alvo da “Operação limpeza”
– expressão dos agentes de Estado para designar a ação
punitiva contra os derrotados-,oque resultou em detenções
de professores e expulsão de alunos das Universidades.
II. A inclusão do nome “Federal” nas universidades públicas
brasileiras (Lei n. 4.759) indicou a disposição do governo
para a uniformização institucional e maior controle da vida
acadêmica nas instituições de ensino superior públicas.
III. O Estado priorizou convênios e acordos acadêmicos científicos com a URSS e os países recém-independentes
da África e Ásia, tendo em vista as orientações terceiro mundistas da política externa do novo regime.
Assinale a alternativa correta: