Philippe Perrenoud definiu 10 competências essenciais na formação dos professores
e desenvolvimento das suas atividades. Sobre essas competências, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
2. Administrar a progressão das aprendizagens.
3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.
4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.
Coluna 2
( ) Suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar e
desenvolver na criança a capacidade de autoavaliação.
( ) Administrar a heterogeneidade no âmbito de uma turma.
( ) Conceber e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos.
( ) Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: