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Em uma aula de história sobre a Revolução Industrial, o professor propõe aos alunos a criação de um jogo de tabuleiro qu...

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457941201317376
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Vila Maria - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tendências Pedagógicas | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Em uma aula de história sobre a Revolução Industrial, o professor propõe aos alunos a criação de um jogo de tabuleiro que simule os principais eventos e impactos desse período histórico. Cada grupo de alunos deve definir as regras, os personagens e os desafios do jogo, que será apresentado à turma posteriormente. Essa atividade caracteriza-se como um exemplo de qual metodologia ativa de ensino? 
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