Para Glat e Blanco (2011) e Oliveira (2008) (apud GLAT e PLETSCH, 2013), Construir sistemas com propostas educacionais i...

Para Silva (2007), a inserção da Sociologia no currículo escolar é marcada pelo contexto históricopolítico-social e por disputas que se configuram em ...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino fundamental deve ter compromisso com o letramento matemático, o qual “assegura aos alu...

O Decreto nº 5.840, de 13 de julho de 2006, institui no âmbito federal o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básic...

O Decreto nº 7.611/2011 dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. Considerado um dos marcos ...

A concepção de avaliação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) vai além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do estudante media...

Numa creche, crianças se vestiam construindo personagens. Usavam batom, chapéu, cintos, capas, sapatos de salto alto e algumas meninas pediam para a p...

Segundo Perrenoud, “a evolução do mundo, das fronteiras, das tecnologias, dos estilos de vida requer uma flexibilidade e uma criatividade crescentes d...

Pierre Lévy (1999, p. 218) afirma que “nem os dispositivos de comunicação, nem os modos de conhecimento, e nem os gêneros característicos da cibercult...

Em 2004, o levantamento epidemiológico realizado pelo Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas (CEBRID), em estudantes de educação ...

A elaboração de um projeto político-pedagógico não começa nem acaba num texto. Trata-se de um esforço de toda a comunidade escolar, no sentido de defi...