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As orientações curriculares da Secretaria Municipal de Educação - SME/RJ apontam para um ensino de Língua Portuguesa que priorize:
As propostas pedagógicas da educação infantil, segundo as “Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil” devem respeitar os seguintes pr...
A professora de Língua Portuguesa, que atende o sexto ano de uma escola municipal, sugeriu o desenvolvimento de um projeto que utilizasse contos indíg...
O livro “O Ouvido Pensante” de Murray Schafer, constitui-se de seis capítulos que abrem um campo de novas possibilidades para o ensino da Música. Dent...
De acordo com o Art. 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394 de 20 de novembro de 1996, zelar pela aprendizagem dos alunos e estabelecer ...
“O compromisso com a democratização do ensino supõe uma ruptura com a função classificatória da avaliação, impondo em consequência a vivência da avali...
“A característica principal do registro, como instrumento de trabalho pedagógico, é constituir-se num espaço pessoal do educador” (Ostetto org., 2012)...
André, professor de uma turma de 5º ano de escolaridade da Rede Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro, iniciou o ano letivo propondo aos est...
“Segundo a abordagem histórico-cultural, a reorganizagão das experiências de aprendizagem deve considerar o quanto de colaboração o aluno ainda necess...
“Perceber sentidos dos sons em sociedade como por exemplo: o sinal da escola, o apito do guarda, o chamado do telefone etc.”, de acordo com as Orienta...