Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. É necessário procurar e repensar caminhos que nos ajudem a
desenvolver uma educação musical que considere o mundo
contemporâneo em suas características e possibilidades culturais.
Uma educação musical que parta do conhecimento e das
experiências que o jovem traz de seu cotidiano, de seu meio
sociocultural e que saiba contribuir para a humanização de seus
alunos.
ASSIM
II. Quando e como trabalhar os vários tipos de música levados
para a sala de aula vai depender do gosto musical do professor,
tendo em vista uma reestruturação dos alunos, suas vivências e
o meio ambiente, sem explorar a bagagem que o aluno traz
consigo.