O trabalho escolar no modo coletivo, em
conjunto, promove a reflexão dos professores e
assegura o planejamento favorável à equidade
e a diversidade dos modos de pensar dos
docentes da escola. O produto desta ação
compõe a identidade da escola e corrobora com
a prática educativa que alcança a todas as
necessidades à aprendizagem. Esta formação
pedagógica ajusta a realidade dos alunos à
escolha das estratégias, dos métodos e da
prática docente. Analise as afirmativas abaixo,
dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F),
considerando as possibilidades de efetivar o
trabalho coletivo.
( ) Melhorar o tempo disponível para as reuniões
entre os professores.
( ) Assegurar o aproveitamento do espaço na
escola.
( ) Justifica a utilização dos recursos didáticos.
( ) Preterir a modalidade organizativa.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.