A fim de promover ações visando a superação da
reprovação escolar, é fundamental refletir sobre os
estragos que uma avaliação classificatória e excludente
pode ocasionar aos alunos e, consequentemente repensar
esse tipo de avaliação, tão enraizado em todos os atores
do processo educacional. Assim, para suplantar essa
concepção de avaliação e obter um melhor êxito na
aprendizagem do aluno, é imprescindível que: