O ato de brincar durante a infância traz benefí...

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Ano: 2025Banca: PROMUNOrganização: Prefeitura de Campos do Jordão - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas

O ato de brincar durante a infância traz benefícios ao desenvolvimento humano. Nesse sentido, com relação à preservação da infância e do direito dos infantes de explorar a vivência lúdica na escola, em detrimento do trabalho e a exploração infantil, é correto afirmar que:

O ato de brincar é capaz de promover a felicidade no praticante. Da mesma maneira, o trabalho infantil também pode ser visto pela sociedade como uma forma lúdica com ganhos financeiros.

Embora o ato de brincar seja importante para o desenvolvimento da psique infantil, o incentivo ao trabalho infantil deve ser preconizado nas escolas de Ensino Infantil.

As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento cognitivo, motor e social da criança, fortalecendo a autonomia das mesmas, ao passo que o trabalho infantil, além de precoce, traz privação à infância, bem como outros malefícios ao desenvolvimento.

As brincadeiras não devem ser estimuladas ou ensinadas ao público infantil, uma vez que o ato de brincar não contribui diretamente para o desenvolvimento profissionalizante do educando.

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Ano: 2025Banca: PROMUNOrganização: Prefeitura de Campos do Jordão - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas

O ato de brincar é capaz de promover a felicidade no praticante. Da mesma maneira, o trabalho infantil também pode ser visto pela sociedade como uma forma lúdica com ganhos financeiros.

Embora o ato de brincar seja importante para o desenvolvimento da psique infantil, o incentivo ao trabalho infantil deve ser preconizado nas escolas de Ensino Infantil.

As brincadeiras não devem ser estimuladas ou ensinadas ao público infantil, uma vez que o ato de brincar não contribui diretamente para o desenvolvimento profissionalizante do educando.

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