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Mediante às inúmeras transformações socioculturais, no cotidiano do trabalho na escola, psicólogos e psicólogas enfrentam os seguintes desafios: I - A...
As alterações psicológicas constituem indicativos para o diagnóstico clínico e diferencial de uma série de psicopatologias. Evidentemente, uma alteraç...
Em uma terapia cognitivo-comportamental de Transtorno de Pânico algumas técnicas comportamentais e cognitivas são utilizadas. Exercícios que induzem s...
As dificuldades de aprendizagem, em geral, não devem ser atribuídas necessariamente a um transtorno específico da aprendizagem, pois podem estar relac...
Saviani (2020, p. 2), afirma que no contexto brasileiro de educação, as políticas educacionais, expressas nas ações conduzidas pelo Estado, caracteriz...
David Elkind, ao considerar a teoria piagetiana, desenvolveu uma contribuição fundamental na compreensão do egocentrismo adolescente. Para esse autor,...
Em relação à terapia cognitivo-comportamental, pode-se afirmar: I- O ordenamento do tratamento se inicia com intervenções comportamentais e, depois, e...
O papel do(a) Psicólogo(a) no processo de aprendizagem é plural e multifacetado. Sua atuação requer competências e habilidades para:
A atuação dos psicólogos e psicólogas junto a política pública de educação inclusiva prevê a mitigação de práticas sociais discriminatórias. Neste sen...
Sobre o período histórico de surgimento da Psicologia Educacional e Escolar no Brasil é CORRETO afirmar que: