A Didática, ramo principal da pedagogia, é considerada a
ciência de ensinar por investigar fundamentos, condições
e métodos de instrução e ensino. O professor deve
garantir a relação didática entre ensino e aprendizagem,
planejando, dirigindo e controlando esse processo, além
de estimular as atividades e competências dos alunos
para a sua aprendizagem. A condição do processo de
ensino requer uma clara e segura compreensão do
processo de aprendizagem, ou seja, deseja entender
como as pessoas aprendem e quais as condições que
influenciam para esse aprendizado.
Nessa perspectiva teórica, pode-se distinguir a
aprendizagem em dois tipos: