“Como e porque trazer de volta a biografia para
a sala de aula? [...] nem tudo o que é ‘velho’ é
necessariamente ruim. Se bem empregada, a
biografia se torna um elemento a favor do
professor dinâmico, que deseja despertar em
seus alunos o interesse pela História e ajuda-los
no processo de aquisição de conhecimento.”
(SILVA, Kalina Vanderlei In: PINSKY, Carla
Bassanezi (Org.). Novos temas nas aulas de
História. São Paulo, Editora Contexto, 2009).
A biografia é um instrumento que oferece
possibilidades para a sala de aula. Nesse
sentido, é INCORRETO afirmar que: